TANA TIDUNG — Dasar penyusunan program itu adalah hasil evaluasi Jambore CERIA yang mencatat capaian pelaksanaan 97,13 persen dengan tingkat partisipasi satuan PAUD 95,65 persen. Angka tersebut dipakai untuk memetakan aspek kompetensi pendidik yang masih perlu diperkuat.
Vamelia menegaskan pemetaan itu tidak berhenti pada data capaian. Peningkatan kapasitas pendidik, katanya, harus disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran di satuan PAUD.
"Hasil evaluasi Jambore CERIA menjadi dasar untuk memetakan kompetensi guru PAUD yang masih perlu diperkuat. Peningkatan kapasitas pendidik harus disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran di satuan PAUD," ujar Vamelia.
Tiga Bidang yang Jadi Prioritas Penguatan
Pertemuan di Jakarta membahas tiga aspek yang berkaitan langsung dengan proses pendidikan anak usia dini. Ketiganya menjadi fokus tindak lanjut agar guru punya kemampuan lebih baik dalam mendukung tumbuh kembang anak.
"Penguatan pembelajaran mendalam, literasi dan numerasi, serta PAUD Holistik Integratif menjadi fokus yang perlu ditindaklanjuti agar guru memiliki kemampuan yang lebih baik dalam mendukung tumbuh kembang anak," katanya.
Dalam forum itu, Vamelia mengusulkan agar guru PAUD di Tana Tidung memperoleh akses lebih luas terhadap program peningkatan kompetensi yang digelar Direktorat Guru PAUD dan PNF Kemendikdasmen.
Empat Tahap Pengembangan: dari Pemetaan hingga Umpan Balik
Saiful Bari menyambut usulan tersebut. Menurutnya, pengembangan kompetensi pendidik perlu dirancang melalui tahapan yang saling berkaitan, mulai dari pemetaan kebutuhan hingga pendampingan penerapan materi pelatihan.
"Pengembangan kompetensi guru perlu dilakukan secara berkelanjutan melalui pemetaan kebutuhan, pembelajaran, praktik, pendampingan, dan umpan balik. Tahapan ini membantu memastikan materi pelatihan dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar," kata Saiful.
Ia menambahkan, hasil evaluasi Jambore CERIA bisa dipakai sebagai pijakan menentukan program yang sesuai dengan kebutuhan pendidik di daerah.
"Hasil evaluasi Jambore CERIA dapat menjadi pijakan untuk menyusun program peningkatan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan guru PAUD di Kabupaten Tana Tidung," ujarnya.
Jadwal Pelaksanaan: Triwulan IV 2026 sampai 2027
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tana Tidung Arman Jauhari yang turut mendampingi pertemuan menyatakan rekomendasi hasil pembahasan akan ditindaklanjuti lewat peta jalan yang telah disepakati. Pelaksanaan program direncanakan mulai Triwulan IV 2026 hingga 2027.
"Rekomendasi dari pertemuan ini akan ditindaklanjuti melalui peta jalan yang telah disepakati. Pelaksanaannya direncanakan mulai Triwulan IV 2026 hingga 2027 dengan mempertimbangkan kebutuhan pengembangan kompetensi guru PAUD," ujar Arman.
Ia menegaskan tindak lanjut evaluasi akan diarahkan pada program yang terukur dan berkelanjutan berdasarkan kebutuhan pendidik yang telah teridentifikasi.
"Tindak lanjut evaluasi Jambore CERIA akan diarahkan pada program yang terukur dan berkelanjutan, sehingga penguatan kompetensi guru dapat dilaksanakan berdasarkan kebutuhan yang telah teridentifikasi," tutupnya.
